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采用整群分层抽样和入户调查方法,对4市4980名10~24岁青少年进行研究。
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在分层抽样问卷调查的基础上,运用方差分析、因子分析及模糊综合评判等方法对华中农业大学校园环境质量主观评价因子进行了具体分析。
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此外,我们探讨复杂抽样下,该估计值的推广.
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方法采取多阶段抽样方法,即整群分层抽样和机械抽样相结合的方法对社区居民进行入户调查,调查数据采用EPI DATA数据库录入,SAS分析软件进行统计分析。
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